学前班的班务工作总结通用

学前班的班务工作总结通用 学前班的班务工作总结篇一 在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的

学前班的班务工作总结通用 学前班的班务工作总结篇一 在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习 惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要 点。通过大班的培养和教育,本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学.中和、 手工等方面都有不同程度的提高,在与孩子们共同相处的日子里,我们三位心中充 满了感激，感谢孩子们，是他们让我们感到工作的快乐和成就，现将我班的工作 做个总结： 本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，让幼儿自己讨论形成各项 常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。 在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，共同做好幼儿卫生方面的工 作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同 配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做 好准备。 幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。学前班幼儿求 知欲旺强，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索 在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在 写字、中和、拼音、计算方面体现较明显。幼儿写字公正，能按笔顺写。中和的 书孩子们背的鬼瓜烂熟，会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课， 孩子们学的兴趣浓厚，自觉的把拼音书拿出来拼读，出现了全班当拼音小老师得 风气，，让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们，一个个积极主动，都想当小 老师，锻炼了孩子们的胆量，是孩子们的拼音学得又快又好，孩子们不但掌握了