小学聋生可视化学习资源的评价指标研究的开题报告

小学聋生可视化学习资源的评价指标研究的开题报告一、选题背景随着社会的发展，聋人的生活逐渐被重视。而小学聋生的教育问题也受到了广泛的关注。可视化学习资源对于聋生的教育具有很大的意义。因此，通过研究小学聋