中班故事《彩色牛奶》教案

中班故事《彩色牛奶》活动目标：.借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的颜色特征。.能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。活动准备：四头奶牛（身上有变化过程），蔬菜图片活动过程：一、导入活动：.它们

中班故事《彩色牛奶》 活动目标： 1 .借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的颜色特征。 2 .能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。 活动准备：四头奶牛（身上有变化过程），蔬菜图片 活动过程： 一、导入活动： 1 （4 .它们是谁？（奶牛）有几头奶牛？头）现在我们到了奶牛 场， 我是这里的挤奶师，挤奶师是干什么的？（挤奶）是啊！香香的 牛奶就 是我从奶牛身上挤出来的。 2 .我的这四头奶牛可喜欢吃蔬菜了，而且他们都有神奇的本领 呢， 神奇在哪儿呢？ 二、猜猜讲讲形式感受神奇的奶牛： （一）以第一头奶牛了解神奇在哪 L 小白兔喂奶牛吃了？（胡萝卜）神奇的事情发生了（出示后两 幅 图）看看这两幅图，想想发生了什么有趣的事情？（自由讲述） 2 .原来小白兔喂奶牛吃了黄黄的胡萝卜，就挤出黄黄的牛奶，小 白兔喝了变成了一只小黄兔，现在你们明白是怎么回事了吗？小白兔 怎 么变小黄兔的？（幼儿）原来神奇在这儿，小动物喂奶牛吃了什么 颜色 的蔬菜，奶牛就挤出了什么颜色的牛奶，小动物喝了就变成了什 么颜 色，真神奇呀！ （二）猜猜讲讲其他奶牛的变化