小班语言没有声音的运动会教案反思

对没有声音的小型体育课运动的思考小班语言没有声音。体育学校的反思反映了活动目标，活动的关键点，活动的准备，活动过程，活动的反映等，熟悉故事中人物的关系，理解情节发展的故事，观察，猜测和讨论在讨论和讲座