分数的认识教案设计模板

附件教学设计（教案）模板基本信息学 科小学数学年 级三年级教学形式公开教 师闫俊美单 位安徽阜阳颖东中心校课题名称分数的初步认识学情分析分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析