第九册《小鸟,请原谅我》教学设计

第九册《小鸟,请原谅我》教学设计 　　1． 能有感情地朗读和背诵课文。 　　2． 学习拟人的表现手法，并试着写一写。 　　3． 体会诗歌语句精练、形象的特点，培养学生的想象能力。 　　4． 懂得要珍爱