在英语教学中培养学生创新能力

在英语教学中培养学生创新能力创新思维，是指人们运用已有知识和经验开拓新领域的思维能力。创新思维能力是创新人才的明显标志。培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主题，目的是发展人的创造性，培养具

在英语教学中培养学生创新能力 创新思维，是指人们运用已有知识和经验开拓新领域的思维能力。创新思维能力 是创新人才的明显标志。培养学生的创新精神和实践能力是新一轮课程改革的主 题，目的是发展人的创造性，培养具有良好素质的创造型人才。英语是基础教育 阶段的一门重要课程，在英语教学中培养学生的创新能力对他们今后的发展具有 重要作用。但创新思维能力不是天生就有的，它是通过人们的学习和实践而不断 发展起来的。本人就英语教学中如何培养学生的创新能力谈几点建议。 一、创设自主语言情境，培养创新意识 人的个性和创新思维要在民主、和谐、宽松的氛围中才能得到健康发展。 在课堂教学中，应尽可能增加学生自己探索知识的活动量，营造一个师 生、生生相互尊重、相互信任、民主和谐的教学环境。教师要善于挖掘教材，让 学生用不同的方法和思路去解决相同类型的问题；要抓住一切机会组织开放式讨 论和辩论会，充分发挥学生的主体作用，使他们畅所欲言，交流自己的独特见解。 Goforit!Unit9Doyouwanttogotoamovie? 例如，教学七年级上时，教师 Whatkindofmoviesdoyoulike?Why? 可以问学生回答不局限于课本上的几 种电影类型，还可以让学生谈论其他喜欢的电影类型及原因，然后自然过渡到 Whoisyourfavoriteactor/actress?Why? 鼓励学生大胆发言，引导创新思维。 Goforit!Unit4ReadingShesaidhelpingothers 在教学八年级下部分 changedherlife.Canhelpingothers 时，教师就可用以下问题开展讨论： changeyourlife?Why? 通过讨论和辩论，使学生明白助人为乐是一种美德，需 Goforit!Unit7ReadingWouldyou 要我们大家发扬。在教学八年级下部分 mindkeepingyourvoicedown? 时，可以让学生列举一些违反社会礼节的行为。 并提出相应的建议，从而营造生动活泼的课堂气氛，启迪学生发展创新思维能力。 You'rewelcome. 又如，回答对方感谢的话语时可说教师可让学生扩展和补充 That'sallright.OK.It'smypleasure.Notatall. 等。通过情境对话等练习使他们 精品论文参考文献