人教版《分数四则混合运算》教学设计与反思

《分数四则混合运算》教学设计与反思教学内容：　人教版教科书第34页例4、5及“做一做”，练习九。教学目标：1、使学生结合解决实际问题的过程，理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，掌握带括号的分数四则混