五年级数学下册 《方程》整体分析（一）教材分析 西师大版 教案

（西师大版）五年级数学下册教材分析 《方程》整体分析（一）教材分析（一）教学目标1.使学生知道用字母表示数和用方程表示数量关系的优越性，在具体情境中会用字母和含未知数的式子表示数和常见的数量关系。2.