改变学习方式促进认知互动-协同学习在物理复习课中的应用

改变学习方式促进认知互动——协同学习在物理复习课中的应用                     摘要：在初中物理复习课上应用协同学习方式，能显著改善原有课堂的单向、单边的认知过程，有效地促进了学生间