中学教学管理工作计划

中学教学管理工作计划 　　迎来20xx年，学会工作将继续以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，坚持服务基层、服务教学、服务教师的宗旨，继续落实“进一步推动我市群众性教育科研活动、进一步拓展学会

中学教学管理工作计划 迎来20xx年，学会工作将继续以《国家中长期教育改革和发展 规划纲要》为指导，坚持服务基层、服务教学、服务教师的宗旨， 继续落实“进一步推动我市群众性教育科研活动、进一步拓展学会 服务平台、进一步加强学会系统自身建设”的工作目标，根据国家 教育改革发展方向和新时期教育改革要求，结合本届年会“新课程 背景下中学化学教研组建设及教学常规机制创新”这一主题开展工 作，从而更好地实现“为教育行政决策服务、为学校可持续发展服 务、为教师专业化成长服务”的总体目标。根据上述思路，新的一 年里，学会将以新课程背景下教研文化创建为抓手、突出教研课题 研究和教研机制创新两个工作重点、进一步推进“名师培养”、 “引领帮扶”、“资源建设”三项工程，努力提升会员的教学与教 研水平，推进中学化学教学、科研水平上一个新台阶。 学科教研组是基层的教研组织，学科教研组工作效能如何直接 决定着学科教学、科研的质量与水平。因此，加强学科教研组建 设，创新教研机制、创建符合课程改革需要的教研文化，将成为学 校教研工作管理的一项中心工作。但从基础调研情况来看，教研组 工作存在工作效能不高、管理机制、教研水平较低等现状。为此， 新一年学会工作将以教研组建设为抓手、以教研机制创新为手段、 以创建新型教研文化为目的，切实提高教研组工作效能。 1。认真开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要》学习，认 真领会精神，明确教育改革与发展规划，并以此为行动指南，做好 教研组工作长计划、短安排，同时对教研组存在的问题开展相关的 整改活动。 2。加强教研组长业务研修培训工作。学会将根据有关相关行