物理人教版八年级下册第七章《力》 复习课导学案

第七章 《力 》单元复习【知识梳理】一、《力》1．力的概念：力是 。一个力的产生有且仅有 个物体。其中一个叫 ，另一

第七章《力》单元复习 【知识梳理】 一、《力》 1．力的概念：力是。一个力的产生有且仅有个物体。其中一个叫，另 一个叫。 2．力的作用效果表现在：力可以使物体发生，也可以使用物体的发生改变。 3．脚踢足球，球滚动了。这个过程中施力物体是。说明力可以改变物体的。同时脚感觉到了痛，这个力 的施力物体是，这说明了。 力的三要素 4．力的、和并称。 5．我们通常用符号来表示，力的单位是，简称，符号是。 二、《弹力》 1．手压气球，气球会发生。说明。松开手后，气球会自动恢复原状，这种性 质叫做。这种形变叫做。手同时也感觉到了力的作用，这个力叫做。 2．弹性限度： 3．测量力的工具是。其工作原理是。 4．弹簧测力计的主要结构：、、、。 5．弹簧测力计使用前注意项： （1）要注意观察、和。 （2）如果指针不在“0”刻度线上，要先。 （3）使用时要保持弹簧伸长的方向和力的方向在。这是防止而产生较大的偏差。 （4）读数时视线与刻度线。 三、《重力》 1．重力的产生：由于而使物体受到的力，叫做重力。因此，重力的施力物体是。 2．重力通常用符号表示，物体受到重力的大小与成正比。用公式表示为，其比值 g=，表示的物理意义是。 3．重力的方向是的。就是应用了这个知识。 4．重力的作用点叫做物体的，对规则均匀的物体而言，重心一般就是它的几何中心，不规则物体的重心可 以用法来确定。不倒翁为什么能不倒主要是因为它的，重心越越稳。 【复习探究】 问题1： 理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。 【例1】 如图所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________，(b)主要表示 了力可以使物体的_________发生改变． 知识点 力的作用效果 闯关点拨 力的作用效果是：(1)使物体发生形变或体积的改变；(2)使物体运动状态发生改变． 问题2: 通过活动探究，认识力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关，并能联系生产、生活实际解释有关现象 【例2】 如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生()、()、(c)、(d)各图中的形 变，如果力的大小＞，那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是()．