高职道路与桥梁工程技术专业基于工学结合情况下教师职业能力提升现状调查与分析

高职道路与桥梁工程技术专业基于工学结合情况下教师职业能力提升现状调查与分析 　　摘 要 结合高职道路与桥梁工程教学和人才培养需要，指出了工学结合对教师职业能力的要求，采用问卷调查形式，发现目前教师职业