全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班数学公开课教案《3的分解与组成》含反思

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幼儿园大班数学公开课教案《3的分解与组成》含反思 《大班数学公开课教案《3的分解与组成》含反思》这是优秀 的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助， 快来看看大班数学公开课教案《3的分解与组成》含反思！ 活动目标：1、引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成， 了解互换规律。2、培养幼儿的理解能力。教学重点、难点： 引导幼儿理解相邻数的关系。活动准备：每个幼儿1个小盒 子、2个小口袋、3个苹果图。活动过程：(一)3的分解。1、 以讲故事的形式引题。师：秋天到了，果园里的苹果都成熟 了，果园里的叔叔给我们每一位小朋友都摘了苹果，不过果 园里的叔叔说要答对题目才可以"吃"。大家现在看看，你的小 盒子里有几个苹果?(让幼儿边数边回答)2、师：我们的爸爸妈 妈工作辛苦了一天了，让我们把它放到2个口袋里带回家让 他们尝一尝好吗?幼儿回答。师：现在让我们看看每个口袋里 能分几个?(让幼儿自己动手)3、引导幼儿说出自己是怎样分苹 果的。并引导幼儿理解3可以分解成2和1，1和2。(二)学习 3的减法。1、教师请一位小朋友让他说说把果园叔叔给我们 的3个苹果。(.教案出自：快思老.师.教案网.)其中一袋给爸爸， 那妈妈的那一袋应该是几个?(让幼儿动手操作、数一数、说一 说)2、引导幼儿根据分解式，学习3的减法算式。(3可以分成 1和2，2和1，3-1=2,3可以分成2和1，1和2，3-2=1)3、引 1