中小学校图书室管理中存在的问题和相应对策

中小学图书室管理中存在的问题及相应对策 【摘 要】中小学图书室是学校教育教学的重要阵地，在教育中起着至关重要的作用。但

.. WORD.. . 格式整理 中小学图书室管理中存在的问题及相应对策 【摘要】中小学图书室是学校教育教学的重要阵地，在教育中起着至关重要的作用。但是， 目前中小学图书室大多存在诸如图书室面积过小、制度不完善等问题。本文针对上述问题， 对中小学图书室应该具备的理想功能进行了分析和总结，对目前存在的各种不足与弊端进行 了调查研究。对于如何突破中小学图书室存在的种种功能障碍，提出了自己的观点和措施， 从而更好地释放中小学图 书室的功能，服务于广大师生。 【关键词】中小学图书室图书室管理功能阻碍 当前，知识经济时代的显著特点是，知识成为经济发展的重要 资本，知识创新成为推动时代发展的根本动力。图书室是中小学教育 教学工作的重要组成部分，它既是课堂教育的延伸，又是培养和提高 学生综合素质的第二课堂，在学校素质教育中起着不可替代的作用。 随着教育现化化建设的不断发展，中小学都设置了专门的图书 室，但大多数图书室都存在诸如面积过小、阅览环境差、藏书量小、 图书老化等硬件问题，以及开放时间不足、利用率低、管理滞后等软 件性的问题。这些情况都严重阻滞了中小学图书室发挥其理想效能。 一中小学图书室的功能分析 图书室是教育教学的重要阵地，担负着为学校的教学、科研、 课外阅读等服务的重任，在教育的发展中起着非常重要的作用。根据 笔者的思考，理想的中小学图书室的功能目标，应该包括针对教师和 学生两方面。具体功能如下： 1 ．对教师而言 图书室的价值在于有效地提供满足教学和科研需要的文献知识 ..... . 专业知识分享