湖北省武汉市八年级物理下册第八章第3节摩擦力导学案无答案新版新人教

第八章第3节《摩擦力》导学案 一、导疑——情境导入，提出疑问多媒体 观看花样滑冰表演同学们看到运动员用力一滑，能够滑得很远，但让运动员在泥地上滑滑看，也能滑的远吗，同学们想一下这是由于什么缘故？摩擦

第八章第3节《摩擦力》导学案 一、导疑——情境导入，提出疑问 多媒体观看花样滑冰表演 同学们看到运动员用力一滑，能够滑得很远，但让运动员在泥地上滑滑看，也能 滑的远吗，同学们想一下这是由于什么缘故？摩擦力是我们生活中普遍存在的 一种力，今天我们就来研究一下摩擦力有什么特点。 学习目标 1、知道什么是滑动摩擦力，能够从日常生活中发现有关摩擦、摩擦力的 现象； 2、会用弹簧测力计测量滑动摩擦力； 3、知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。 二、引探——自主学习，探究问题 （一）摩擦力 1、滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对时,在 上会产生一种相对运动的力,这种力叫做摩擦力. 2、滑动摩擦力产生的原因:相互接触的物体的两个面，有时用肉眼看起来很 ，但是放在显微镜下观察，就会显示出，当它们相对运 动时，就会彼此，产生滑动摩擦力。所以,如果相互接触的物体的两个 面都是光滑的,则彼此(会、不会)产生摩擦力。 3、滑动摩擦力产生的测量 阅读教材P测量滑动摩擦力。回答： 23 测量滑动摩擦力的原理是：；实验时，应用弹簧测力计沿 (水平、任意)方向拉动木块，使它沿长木板做运动，使木块 所受的摩擦力与平衡，这样弹簧测力计的示数即 为的大小。