北京版四年级数学下《行程问题》的教学反思

北京版四年级数学下《行程问题》的教学反思北京版四年级数学下《行程问题》的教学反思　　在教学中应如何突出重点，特别是突破学生学习的难点，尤其是环形追及问题，一直以来是我们数学教师不断研究和探讨的问题。