四年级英语下册 Unit 3 What can you see Period 3教案 湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案

Period 3教学目标听懂、会说本课对话；能运用“What can you see ?”“I can see……”对话句型描述四季。回顾句型及掌握并演示：What’s the weather lia

Period3 一、 教学目标 1、 听懂、会说本课对话； 2、 能运用“Whatcanyousee?”“Icansee……”对话句型描述四季。 3、 回顾句型及掌握并演示：What’stheweatherliakehere?—Oh,it’s… 二、教学重点及难点 1、重点：能正确表述四季及不同天气。 2、难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况。 三、教学准备 单词卡片、教学挂图，教学磁带等。 四、教学步骤 Step1warmingup 1、师生问候 2、听写英语单词：①summer②spring③winter④autumn 2、学唱英语歌“Autumnleaves” 4、自由练习课文A部分对话，请一到两组同学上台表演。 Step2presentationanddrill 1、齐读B部分并能熟练的说出句型：summer\spring\winter\autumnnis warm\hot\cool\cold T：What’stheweatherlikehere? 2、拿出图片问 S：Oh,It’s…. (根据实际情况回答) 2、出示四季及各种天气的图片。学生根据图片问和答。 3、出示世界各地和四季风景图片若干，让学生讨论。通过海南四季都炎热等例子，帮助学 生理解各地的四季有所不同。 Step3practice 课文D部分。 1、阅读故事，理解大意，标出难以理解的地方。 2、教师说明一些难点，如：becareful（小心）等。 3、分小组练读。 Step4consolidation a) 提供具有代表性的四季风景图片若干，让学生各自挑选描述。 b) 评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发他们说英语的欲望。 3、练习。完成E部分的回信，格式的要求，根据实际情况补全信的内容 4、家庭作业：听磁带，背课文，记单词。