人教版数学八年级下册18.2.2《菱形的判定》表格导学案设计(无答案)

这节课我们来探索从平行四边形出发，加上什么条件可以得到菱形：八年级数学科导学案设计：学科组签名：教务处签名：上课时间：月日星期班级：小组：姓名：课型：课题菱形的判定第课时累计课时学习过程（请老师们根据