心灵手巧变废为宝-自制教玩具方案

“心灵手巧 变废为宝”——家园合作，自制教玩具活动方案一、活动背景为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用，使幼儿园的教玩具更加有利于引发幼儿的游戏和探索活