《用替换的策略解决问题》优质教案设计

《用替换的策略解决问题》优质教案设计《用替换的策略解决问题》优质教案设计　　教学目标：　　1、使学生初步认识并理解“替换”的策略，学会根据题中两个数量之间的倍数关系或相差关系，用“替换”的思想解决