英文考试作文反思

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英文考试作文反思 失败不算什么，重要的是失败后的重新站起来，下面是由为大 家准备的英文作文反思，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯， 请关注! 这一次英语考试失利，我总结了几点： 词汇匮乏是阻碍的最大障碍之一，有话想说，无词可写。因此 扩充词汇量，培养造句能力是大局部学生的苦恼。英语教师可以通 过以下方式帮助学生扩大词汇量，减小写作障碍。 与母语学习一样，英语学习也应当注意口`笔头相结合。虽然初 中学生还处于英语学习的起始阶段，但教学中教师在着重培养学生 听、说、读的根底上，还需注意培养他们的英语写作意识和写作思 维，提高写作能力。 一、扩充词汇量，培养造句能力 词汇匮乏是阻碍英语写作的最大障碍之一，有话想说，无词可 写是大局部学生的苦恼。英语教师可以通过以下方式帮助学生扩大 词汇量，减小写作障碍。 1、联系延伸法。 联系延伸法是以某一词为中心，写出该词的不同形式，不同搭 配，各种句型及易混淆的词，易混淆的句型，从而不断的丰富词汇 和句型。如拼写单词feel时，开始时不但要写出其过去式felt， 并写出其形近意义不相同的fall以及它的过去式fell;又如写make 时，要求学生写出一些相关的短语：makeatelephonecall， makeaplan，makefriendswithsb、，makeaface，make dumplings，等等。这样一来通过大量的词汇练习不仅仅是能有效 地积累词汇，还为造句打下了根底，同时还能训练学生的发散性思