幼儿园中班数学《漂漂亮亮迎新年》说课稿

幼儿园中班数学《漂漂亮亮迎新年》说课稿 一．活动意图 《漂漂亮亮迎新年》是重庆市幼儿活动发展课程教材编写组编著的《幼儿活动发展课程方案》数学领域第五个主题"分一分，排一排"中的一个

幼儿园中班数学《漂漂亮亮迎新年》说课稿 一．活动意图 《漂漂亮亮迎新年》是重庆市幼儿活动发展课程教材编写组编著的《幼儿活 动发展课程方案》数学领域第五个主题"分一分，排一排"中的一个典型学习活 动。 《幼儿园教育指导纲要》中关于数学领域的目标有这样一点：能从生活和游 戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。排序作为幼儿量概念里 面的重要内容，有助于幼儿抽象数概念的形成。 在活动区中，他们经常会把贝壳按各种各样的顺序摆放，有的幼儿能够按照 从大到小的顺序摆放，但绝大多数在摆放中都会存在一些问题，总有一些地方 的摆放失去了规律，而在这其中更多的问题又体现在一开始都是按照一定的规 律摆放，但越到后面，摆放就乱。在日常的教学中，我时常寻找这样的教育时 机对幼儿进行排序方面的引导，比如在前期分类活动中，我会将请幼儿将操作 材料按照一定的顺序进行排列，并将这些材料投入到活动区中，满足幼儿分类 和排序的各种需求。在这样的关注指导下，幼儿的排序能力有了一定的基础， 为了提升幼儿按规律排序的能力，因此我设计了本次活动《漂漂亮亮迎新 年》，有效抓取新年这一时间特征，有机地将数学序列知识融入幼儿的游戏活动 中。通过装扮幼儿园迎接新年这一主题，发展幼儿对序列的认知和理解。我拟 第1页共8页