《称赞》第二课时的学案设计

《称赞》第二课时的学案设计　　《称赞》第二课时的学案设计　　教学目标：　　1、能有感情地朗读课文。　　2、学会抓住重点词表演。如“仔细地看、做得很认真、不好意思”等。　　3、知道“称赞”也是对