八年级英语第三单元Section A (Grammar Focus～3c)第三课时教案

八年级英语第三单元Section A (Grammar Focus〜3c)第三课时教案课题名称Section A （Grammar Focus~3c）教师姓名学生年 级八年级课 时第三课时教学内容分析

〜 SectionA(GrammarFocus3c) 八年级英语第三单元第三课时 教案 课题名称 SectionA（GrammarFocus~3c） 学生年级 课 第三课时 教师姓名 八年级 时 本节课主要学习比较级和它的用法。 教学内容分析 本学期我带三班和四班的课程。学生能够明白学习目标，认真学习。后进生的转化是很大 学生分析 的问题。用比较级谈论朋友及用固定表达方式表述自己的交友观点应该有一些难度，所以 as*»*as 和 .... 一 1. 要在口语交流活动上要多花些时间。 样 2. notas…os 不如 知识与技能 3. behard—workingat… 在某方面工作努力 Abilityobjects 教学目标 1 TrainSslistening,writingand 过程与方法 speakingabilities. 情感态度与价值观 让学生热爱学习 Areyouasfriendlyasyoursister?你与你的妹妹一样友好吗？ 教学重点 No,I*ninot.I*mfriendlier.不，不是。我更友好。 1. Iamas_tall_as（与 ....... 一样？S）mysister. 2. Doeshestudybetter（更好）？ 教学难点 3. Mysisteris_hard—working_at（对 ........ 很努力）English. 4. Youhopethathecanworkhard（努力工作）. 教学策略的选 Listening,writing,speaking,pairworkmethods. 择与设计 1. Iamastallas（与 ....... .. 样高）mysister. 教学环境及资 2. Doeshestudybetter（更好）？ 源准备 3. Mysisteris_hard—workingat（对 ........ 很努力）English. 设计 教学内容 教学过程 教师活动 学生活动 媒体运用 意图 Hello,everyone! Readthewords Step1 准备与热 Let*sreadthe welearntlast 复习 电子白板 身 wordswelearnt time lasttime （Preparation）