教师专业发展演讲稿

教师专业发展演讲稿 校的读书共同体，希望能以此抵制一下自己的惰性，激励自 己不断的上进。现在我参加读书共同体已经有两年了，两年 期间我阅读了不少名家的文章，学到了不少教育理念，潜移 默化下真的转

教师专业发展演讲稿 教师专业发展演讲稿 校的读书共同体，希望能以此抵制一下自己的惰性，激 励自 己不断的上进。现在我参加读书共同体已经有两年了， 两年 期间我阅读了不少名家的文章，学到了不少教育理念， 潜移 默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每 一节课 后，每一次与家长谈话后，每一次与学生交流后， 每一次上 公开课后，我总是会问自己，我的教学有效吗？ 学生听懂了 吗？家长认同我吗？支持我工作吗？…… 去年 我参加了区里的优质课比赛，有人劝我不要参加， 没有什 么意思，可是我不这么认为，如果下次有机会我还要 参加， 不是为了会取得什么奖项，我真的很想多锻炼，多磨 练自 己在课堂上的驾驭能力，提高自己的教学水平，我需要 大 家的批评指正。课堂就是一个教师展现自己魅力最好的舞 台，我希望在学生的`心目中我是他们引以为豪的老师，能够 真正感染他们，让他们因为喜欢我这样的老师而爱上数学这 门学科并终身学习。以前我是教语文的，有的老师觉得我不 教语文实在太可惜了，我知道这是他们的过于褒奖，也让我 动了心，想回归再教语文。自从这次学校又一次安排我带两 个班的数学开始，我就告诉自己别心猿意马，教好数学，当 个优秀的数学老师！ 是的， 我想做个好老师， 家长满意， 学生喜欢的好老师， ！说起来容易，做起来难，我该从何 12 /