分数的再认识一资料教学设计

数学五年级上册北师大版第五单元《分数的再认识（一）》教学设计临潼小学 赵 冲教学内容义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五年级上册第五单元第63—64页。教学目标1、结合具体的情境，经历概括分数