五年级环境教育教学计划和五年级班主任工作计划例文汇编

五年级环境教育教学计划一、 指导思想：在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使 学生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育 活动，培养小学生热爱大自然，保护地球家园及

五年级环境教育教学计划 一、指导思想： 在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学 生对环境有个初步了解，通过多种形式的环境保护和生态宣传教育活动， 培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念； 引导学生积极参加社会环保实践，提髙学生的绿色环保意识。 二、基本情况 五年级学生有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。对 所开设的课程有一些了解，但不够深入。五年级学生学习习惯良好,能够从 各方面对本学科知识进行补充和充实，但个别学生因家庭环境的影响，对 此认识不深，不愿开动脑筋，学习兴趣不浓。 环境教育这门课程主要是让学生去探索自然界的奧祕、探索实际问 题、参与实际生活。为学生提供一定的时间和空间，把学校教育和社会生 活结合起来，让学生回到生动的社会生活中去。五年级学生在以往开展综 合实践活动的基础上，已经初步掌握了一定的研究能力，可尝试自己独立 面对社会与自然，去关注、调查、探究、思考、总结,做出自己的判断。根 据我校的实际情况，依据学生的年龄特点,教学内容以”环境教育”为主题， 引导学生更加熟悉自己的生活，了解自己周围的环境，提高学生的整体的 素质。 三、工作目标： 1 、新时代对学生开展环境教育关系到我们国家的生存，人类的发展， 是学校德育的重要内容，是素质教育的需要，让学生在潜移默化中领悟环 保的重要性，掌握环保的简单知识，从小树立良好的环保意识、资源意识。 2. 培养学生的环保意识，树立牢固的环保意识与可持续发展观念，