《雨的四季》-

《雨的四季》 设计理念 素质教育提倡教学体现学生的主体性，强调以生为本，一切教学的设计与实施，都应首先考虑学生的实际情况。因此，在设计教学方案之前，必须分析学生的真实水平、心态等。