中学参观学习心得标准

中学参观学习心得标准____年____月____日，随高一年级组所有老师及领导，在娄底市一中参观、学习。在参观学习期间，我尽量____校园及学生学习生活的的各个细节，从多个角度去观察去了解。现将所见所

中学参观学习心得标准 ____年____月____日，随高一年级组所有老师及领导，在娄底市一中参观、 学习。在参观学习期间，我尽量____校园及学生学习生活的的各个细节，从多个 角度去观察去了解。现将所见所闻，结合自己的分析，就课堂教学这一块，汇报 如下： 从教室的布局来看，将课桌以小组为单位分为____个区域并拢(每一组____ 人)，这样的布局有利于组员之间、师生之间的合作与讨论；讲台黑板右侧有50cm 宽的小组评分表，评分表的特点为有一列用于以文字描述对应的学习小组的优点 或不足；教室后黑板划分为____个区域，分属于相应的组别，并标有组号及组 名，组员可以在自己的区域展示学习成果或其他事项；教室的靠右墙则是书架， 每个学生都有自己专属的书架，靠左的几面大窗户则根据班级特色，贴有一些有 活力的图案，书架和窗户玻璃的精心打扮，给学生一个轻松的学习环境，减少了 传统教室布局的单调及其带来的心里压力；教室走廊墙则布置有文化墙，文化墙 的装扮与设计都是源自学生自己，内容包括各学科的知识、时事或趣味小知识， 体现着班级特色。 根据听课及介绍，课堂教学主要有课前学习、教师展示讲授知识、学生讨论 阶段及评价阶段(包括师评和生评)。课前学习是指在上课的前一天将导学案(导学 案的版面设计和二中基本一样)发下去，让学生自主学习并完成导学案上的内容； 教师展示讲授知识则是课堂的前____分钟教师采用传统教学方法(多媒体或黑板板 书)讲授本堂课的知识要点及难点；接下来____分钟则是学生根据老师的授课内容 及课前学习的知识，相互讨论导学案上的练习题，这一环节的特点是学生都是站 起来讨论的，而且老师会在组别间走动，参与学生之间的讨论，这样的讨论方式 塑造了一个很好的讨论氛围，便于每一个学生能参与其中。讨论结束后，每一组 第1页共3页