高中数学教学案例4份

集合教学设计教学目的:(1）使学生理解集合的含义，知道常用数集的概念和记法；（2）使学生初步理解“属于"关系和集合相等的意义;初步理解有限集、无限集、空集的意义； （3）使学生初步掌握集合的表示方法，