小班音乐蚂蚁教案反思

小班音乐蚂蚁教案反思1.小班音乐蚂蚁教案反思　【活动目标】　在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。　乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。　通过听、唱

小班音乐蚂蚁教案反思 1.小班音乐蚂蚁教案反思 【活动目标】 在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 【活动准备】 1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。 2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。 【活动过程】 1、手指游戏：小蚂蚁爬呀爬重点：有节奏的听着音乐爬爬玩玩做游戏——歌表演：蚂蚁搬 豆师：老师带你们到森林里去散散步，(教案出自：快思教案网)我们把自己变成可爱的小蚂蚁好 吗?蚂蚁的头上有什么的啊?(播放音乐)——出示小蚂蚁，听着音乐做律动小游戏“小蚂蚁爬呀爬” 1 27 第页共页