幼儿园读书心得体会范文

幼儿园读书心得体会范文读《与幼儿一起探索自然》有感翻开首页映入眼帘的就是卡森的一句话：如果一个幼儿要维持他内在的好奇心，那么他至少需要一个成人与他分享，和他一起快乐地、兴奋地探究这个神秘的世界!作为守

幼儿园读书心得体会范文 读《与幼儿一起探索自然》有感 翻开首页映入眼帘的就是卡森的一句话：如果一个幼儿要维持他内在的好奇 心，那么他至少需要一个成人与他分享，和他一起快乐地、兴奋地探究这个神秘 的世界! 作为守护在孩子身边的幼儿老师，我们都有这样的机会去分享、感受、把握 这个和孩子共同快乐的机会!好奇心是孩子的天性，帮助孩子了解所处的这个世 界，而好奇心正是自然科学家的基本心态，当孩子正用尽办法去探索事物时，自 然科学家的精神便已悄悄萌芽了。有位科学教育工作者曾说：“当孩子问‘为什 么?’时，最好的回答便是‘那你觉得为什么呢?’”这本书便是希望唤起成人去 观察、发现孩子原有的好奇心，依从孩子的好奇心，提供适当的探索环境和引 导，培养孩子像自然科学家的精神和态度一样，去学习如何发现和找寻答案。这 本书也是老师最佳实用指南，清楚的提供老师在自然探究前的准备，并在不同阶 段的探究(开放式探究、主题探究)中，详列出探究的核心概念、教学计划、引导 方法和延伸活动，以及讨论时的引导话语。也让老师能在符合个別孩子的发展、 兴趣和能力之下，如何从孩子自身的经验，引发他们主动观察环境;如何提供孩子 好奇、发问、探索、调查、讨论、反思自己观点的机会，进而了解孩子如何在相 互学习中建构概念，发展出科学探究的技巧和态度。此外，书末附有相关资源、 表格，可供老师记录孩子的发现和观点，再透过这些档案检讨和发展课程。 《与幼儿一起探索自然》一书拓展了教师在教育中所扮演的传统角色。这本 综合课程能指导教师开展以探究为基础的课程，该课程是以探究为基础的课程， 该课程是以幼儿对周围生物世界的自然好奇心为基础的。从在室内养育生物和种 植植物，到去室外搜寻动物和他们的栖息环境，并且在此基础上进行一系列的讨 第1页共 10 页