《大还是小》听课反思

听《大还是小》有感小学部 赵今天下午听了一（4）班陈老师老师的一节语文课,无论是整节课的课堂设计还是识字讲解形式较好,生字重复认识较多。这都是值得学习借鉴的地方.首先，课堂的开头，背诵《古朗月行》和