个人专业发展计划(王晶)

个人专业发展规划姓名王晶性别女年龄30学历本科职称小教一级教龄五年职务所任学科语文课题名称提高小学生阅读能力的研究个人五年发展规划我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作 精神，全心全意

个人专业发展规划 30 女 年龄 姓名 王晶 性别 小教一级 教龄 五年 学历 本科 职称 语文 职务 所任学科 课题名称 提高小学生阅读能力的研究 个人五年发展规划 我能热爱教育事业,工作认真踏实负责。具有良好的团队合作精神， 全心全意地投入工作，尤其是具有一颗童真般的心，热爱学生，热爱教 育事业。职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与 领导、同事和学生的关系。平时能阅读一些语文教学方面书刊杂志和 网站资料。爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。乐于了解学生们的身 心特点和已有的知识、经验。 五年的教学经验，使自己理论联系实际的能力增强了不少，动手 能力也有很大的提高。能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课 的兴趣并积极参与。积极参与各类教育教学活动，开阔视野。善于思 个人专业 考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效 发展基础 果，完善和提升自身教学能力。积极提升自学能力。空闲时会阅读学校 购置和推荐的教育名著、案例和反思等等；以培养学生的创新能力为 前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。 不足之处：但是随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参加工作时 的拼劲和热情渐渐退去，教育教学工作往往是简单的重复，进取心、进 取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不 足，尤其缺乏工作中的思考。教学研究往往停留在感性经验的层面，没 有很好的把理论和实践结合起来。