语文园地四创新教案

®创新教案?学写留言条?教学设计【教学设想】本教案本着“同学为主体，老师为主导〃的原那么，在半扶半放中，先让同 学探讨留言条是什么，怎么写，什么时候写，再通过文中例子学会留言条的格式, 然后沟通，说一