2024年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计

2024年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计黄龙第一小学 黄好好 教学目标:1、引导学生通过观察、猜测、实验等方法比较不同容器中水的多少,并鼓励学生尝试使用多种的方法进行比较。 2、培

腾讯文库2024年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计2024年教科版三年级上《比较水的多少》教学设计