幼儿园大班科学《“玻璃”哪儿去了?》教案
幼儿园大班科学《“玻璃”哪儿去了?》教案 [活动目标] 1、幼儿能有兴趣地进行推断并参与科学实验。 2、感知冰加热变成水,继续加热变成蒸汽,而蒸汽遇冷变成水,继续降温变成冰的过程。 [活动准备
幼儿园大班科学《“玻璃”哪儿去了?》教案