七年级语文教案：推广诗歌鉴赏课程

七年级语文教案：推广诗歌鉴赏课程。一、背景介绍大部分学生都对诗歌鉴赏这一主题感到陌生和无趣。在课堂上，学生常常没有主动参与，缺乏对诗歌内容和语言的敏感性和理解能力。因此，教师需要尝试新的策略，以提高学

七年级语文教案：推广诗歌鉴赏课程。 一、背景介绍 大部分学生都对诗歌鉴赏这一主题感到陌生和无趣。在课堂上， 学生常常没有主动参与，缺乏对诗歌内容和语言的敏感性和理解能 力。因此，教师需要尝试新的策略，以提高学生的学习兴趣和积极 性，鼓励他们探索和发现文学的美。 二、需求分析 1. 学生需求 学生往往对传统文化课程缺乏热情和好奇心，诗歌鉴赏课程对他 们来说更是新奇。这时，我们需要设计娱乐性强、可视化效果好、引 人入胜的课程环境。 2. 教师需求 教师需要解决设备和资源的问题。由于受到现实条件的限制，一 些教师无法让学生在课堂上进行太多的互动。因此，教师需要尽可能 地利用现有资源，设计简洁而有趣的环境来引导学生发现和认识诗歌 的魅力。 第1 页共 5页