创意写作在英语教学中的应用研究

创意写作在英语教学中的应用研究 　[摘 要]创意写作被视为英语写作教学改革的新向标，在国

创意写作在英语教学中的应用研究 [摘 要]创意写作被视为英语写作教学改革的新向标，在国外已经逐 渐成熟并得到推广，但在国内的研究与应用还不多见。借鉴创意写作 的理念不仅符合新课程标准的要求，可以较好提升学生写作热情，增 强表达欲望，促进书面表达能力，还能协助学生体验成功，感受喜悦， 激发创造性，发展思维。 本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用， 文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被 转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。 [关键词]创意写作，创造性思维，写作能力，综合语言运用能力 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017） 08-0299-01 创意写作立足于学生写作能力发展的诉求和教师对传统写作教学 的反思。创意写作专业在国内一些高效陆续开设，引发了人们越来越 多的关注和讨论。这样，通过质疑、辨析、讨论，促进大家对这一新 的人才的培养方式的应用。 目前在国内，围绕创意写作专业最大的争论仍在于写作是否可教， 作家能否培养。当代大众新媒体的发展，互联网+的文化生产方式，为 创意产业的发展提供了前所未有的机遇。现如今我国创意文化产业发