手捧空花盆的孩子第二课时教学设计教案教学反思说课四

《手捧空花盆的孩子》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教材简说】 这是一篇很有教育意义的童话故事，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人