《中小学生守则》教学流程正稿

教学流程:这节课我们来共同谈一谈：新旧版《中小学生守则》对比及国内外学生守则的比较探讨的话题。先来看一下：旧版《中小学生守则》的主要内容和《中小学生守则》（征求意见稿）的主要内容。(课件内容)教育部2

: 教学流程 这节课我们来共同谈一谈：新旧版《中小学生守则》对比及国内外学生守则的比较探讨的话 题。 旧版《中小学生守则》的主要内容和《中小学生守则》（征求意见稿）的主要 先来看一下： () 内容。课件内容 教育部2012年启动守则的修订工作，经过两年的调研、修订，新版《中小学生 征求意见稿有何亮点？ 守则》（征求意见稿）出炉。 变化一：新版《守则》提要求更加具体 “”“”“” 新版的《守则》中，分为三爱、三讲、三护，即爱祖国、爱学习、爱劳动，讲文明、 讲诚信、讲法治，护安全、护健康、护家园。 “”“ 旧版《守则》的第一条为热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，新版第一条爱祖 ”“” 国的要求则细化为尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。 “”“ 旧版《守则》对于学生的要求是刻苦学习，勤思好问，勇于实践，新版则要求学生上 ” 课专心听讲，勇于发表见解，按时完成作业，养成阅读习惯。 变化二：新版《守则》更加强调法治环境意识 “”“ 旧《守则》中的遵守法律法规，增强法律意识也已经改为讲法治。遵守校纪校规， ” 参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 “”“” 保护环境引入《守则》，增加了垃圾分类低碳环保生活的内容。 变化三：新《守则》紧跟社会热点，强调了一些当今比较常见的青少年问题和社会关心的话 题。 “”“” 例如，第三条爱劳动中增加了热心志愿服务， “”“” 第七条护安全中增加了会自护懂求救， “”“” 第九条护家园中增加了践行垃圾分类，低碳环保生活。 “”“ 第五条讲诚信内容明确要求守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭 ” 不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。 变化四：新《守则》增加很多贴近中小学生学习、生活的内容 一、增设控制上网等贴近性内容 “” 与传统的孝敬父母、热爱集体、团结同学等词汇相比，新《守则》引入了很多新鲜的 时代词汇。诸如：热心志愿服务、自觉礼让排队、控制上网时间、会自护懂求救、远离毒品 等，都是第一次提出。 近年来，学生安全问题成为大众关注的重点。新《守则》提出：红灯停绿灯行，防溺水 “”“ 不玩火，会自护懂求救。同时，新版《守则》还增加了远离毒品一项，呼吁同学们珍惜 ” 生命。 “” 二、敢于斗争见义勇为被删除 40“ 在《中学生日常行为规范》中，第条为见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行 ”“” 为要进行劝阻，在新的《守则》中也悄然删去，不再提及，以会自护懂求救进行涵盖。 个人见解： 通过了解征求稿的内容，新版《守则》主要有三个亮点：（课件内容） 一是贴近时代，充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。 “” 如爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐等核心价值观的内容都 有所体现。