2020学年六年级语文上册第五单元15青海高原一枝柳教学反思2苏教版

（教学反思参考2）青海高原一枝柳 课堂上，我以“这是一株神奇的柳树”为主线贯穿全文，把教学的重点定为通过对文本的读、思、议、悟，体会这棵高原柳树的神奇。为此我设计了以下四个环节，层层渐进。一、图文