促进数学深度学习的高中教学策略分析

促进数学深度学习的高中教学策略分析 摘 要：众所周知，深度学习是学生形成、发展核心素养的主要途径。在核心素养培养要求的指导下，越来越多的高中数学教师在实施教学的过