本学期的工作总结

本学期的工作总结 　　一学期来，我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下，紧扣全面推行素质教育，着力推进课程改革这一主旋律,促进学校教学管理的科学化和标准化，切实提升学校的管理水平和教育质量，认真开展

本学期的工作总结 一学期来，我校在各级教育行政及业务部门的积极指导下，紧 扣全面推行素质教育，着力推进课程改革这一主旋律,促进学校教学 管理的科学化和标准化，切实提升学校的管理水平和教育质量，认 真开展学校各项工作，在学校管理、课程改革等方面取得了一定的 成绩,现将本学期工作如下： 一是加强德育队伍的建立，强化与提升全员育人的积极性。为 了增强工作主动性，我校在暑期就开始构建了新学期德育工作的新 思路，召开了较大规模的德育工作专题研讨会，开启新学期德育工 作新思路，对学校德育现状、德育队伍、德育课题展开了研讨，有 效解决了当前学校德育工作的重点和难点问题，如：关爱“留守子 女”教育活动;净化校园周边环境;建立“三位一体”育人网络等都 取得了一定成效。极大增强了德育工作的实效性与针对性。 二是加强师德师风建立，调动全员育人的积极性。新学期适时 召开了“优秀教师先进事迹会”，让身边的先进现身说法，用典型 引路，激发了广阔教师参与德育工作的积极性。 三是开展了系列有针对性的主题德育教育活动。一学期来，以 政教处为主体，年级组、教研组积极配合，全校师生共同参与，先 后开展了“行为标准养成教育”、“前途理想教育”、“增强责 任，关爱他人”等主题教育活动;成功举办了第四届“主题班会创新 设计大赛”;各个年级都开展了有年级特征的主题教育活动，每个年 级都召开了学生家长会，开门评教，开放教学，主动家访，关注弱 势群体，通过多种途径形成了育人的强有力网络。 四是加强德育工作的日常过程管理。本学期，学校对年级组、 政教处对班主任进一步制定了比较完善的评价与管理措施，保证了