认识梯形幼儿园中班的数学教案doc

认识梯形幼儿园中班的数学教课设计设计背景因为梯形的观点幼儿不简单理解，因此活动设计不从观点入手，先以游戏的方式导入，激发幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中充散宣泄感情，感觉欢乐。活动目标，感知梯形的基本特点，