2021看瓜教学反思范文

看瓜教学反思范文 　篇一：看瓜教学反思 　《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子的中吻讲述了一个宽容他人，关心他人的生动故事，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，

看瓜教学反思范文 篇一：看瓜教学反思 《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子 的中吻讲述了一个宽容他人，关心他人的生动故事，容易引起学生情 感上的共鸣。课文语言亲切朴实，人物形象鲜明，引人深思，是对学 生进行思想教育，培养学生语文综合素质的良好教材。 现代的家庭独生子女居多，学生通过阅读，会不由自主地把自己 与文中小男孩进行对照，教学中应怎样积极引导学生认真读文，强调 自读自悟，让学生在读中体会、思考，在读中受到宽容待人、关心他 人的思想教育。现在，我将结合课堂教学环节，谈谈我的本课设计中 想体现的教学思想： 一、创设教学环境，调动学生的学习积极性。在新课程和新教材 中均指出：把激发学生的学习积极性放在首位。要让学生把学习当成 一种享受，这样，学生乐学，便会积极投入其中。于是，我努力创设 了愉悦可持续型的氛围，上课伊始，我首先与学生进行启发谈话： “同学们，你们喜欢吃西瓜吗？”同时出示课件，由学生的生活实际 引出课文内容，激发学生的好奇心，和读书的欲望。培养学生的语言 表达和观察思维能力。 二、在自主、合作探究中，让学生成为学习的主人。学生是学 习发展的主体，是探究者，体验者，发现者。新课标积极倡导的自 主、合作探究的学习方式，更有利于培养学生的自主学习能力、合作