《隔窗看雀》教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》17 隔 窗 看 雀教学目标：1.学会生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.正确理解课文内容，理解麻雀“忙碌而不羞愧，平庸而不