重拾下水文,实现规范作文与个性化表达有机融合论文

重拾下水文,实现规范作文与个性化表达有机融合论文　　【主要内容】 “下水文”有利于学生规范作文，却阻碍学生个性化表达。要突破“下水文”禁锢学生思维这一局限，与新课程对接，把规范作文和自由表达有机融合起