《龙里格龙》教学反思

《龙里格龙》教学反思本资料为WORD《龙里格龙》这节课教学内容是欣赏《卖水》，表演歌曲《龙里格龙》，考虑到学生没有接触过京剧，我是这样来设计课堂的：首先对京剧的发源做了一个简短的讲解，然后欣赏京剧片段

《龙里格龙》教学反思 本资料为WORD《龙里格龙》 这节课教学内容是欣赏《卖水》，表演歌曲《龙里格龙》， 考虑到学生没有接触过京剧，我是这样来设计课堂的：首先 对京剧的发源做了一个简短的讲解，然后欣赏京剧片段《卖 水》，通过聆听、观赏、感受，了解京剧的行当和表演形式， 最后学习歌曲《龙里格龙》。 我这样设计的目的是想让学生在认识京剧，了解京剧之 后来演唱，为演唱做铺垫，事实告诉我,这样是对的! 在讲解京剧的四大行当和表演形式时,学生都很安静,眼 睛充满了渴望知识的神采,使我的教学很轻松很自然，不自觉 给学生讲了很多；在欣赏《卖水》唱段时，我先给他们讲解 背景，在欣赏过程中,学生积极的听唱，模仿，甚至把京剧的 拖腔、亮相都运用上了，打消了我在上课之前怕他们听到京 剧就哄堂大笑的顾虑。 最后在学习《龙里格龙》这首歌曲时，学生能把京剧的 味道加进歌曲，我觉得这点也难能可贵! 2016--– 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 11 /